Moins de jouets plus de concentration avec la rotation des jouets façon Montessori

Si la société et les médias nous incitent à consommer, une salle de jeu un peu minimaliste est bénéfique pour votre enfant. Les recherches le prouvent : Une étude a été menée pour comparer le jeu des enfants quand on met à leur disposition 4 ou 16 jouets dans une pièce. Les enfants en bas âge à qui on avait proposé 4 jouets étaient plus impliqués et plus concentrés dans leurs jeux et passaient plus de temps à explorer que ceux qui avaient 16 jouets à leur disposition.

Les parents des enfants impliqués dans l’étude avaient en moyenne 90 jouets différents chez eux. La pédagogie Montessori a une approche plus minimaliste encourageant à avoir moins d’objets et de bien les ranger et les espacer sur des étagères basses. Nul besoin de vous débarrasser de jouets : il vous suffit d’en retirer certains et d’en sortir d’autres à la place (même si c’est aussi l’occasion de faire du tri et de donner des jouets). Grâce à la rotation, les jouets gardent leur nouveauté et leur intérêt aux yeux de votre enfant.

Comme le développement de certaines compétences demande un an ou plus et que Lovevery introduit des objets au début de la période de développement de votre enfant correspondante, les jouets de nos Kits de Jeu pour bébés peuvent avoir une seconde vie. Lisez notre article pour en savoir plus sur les jouets pour bébés Lovevery que votre enfant pourra réutiliser.

Kylie, mère de trois enfants et créatrice du blog dédié à la pédagogie Montessori, How We Montessori(site en anglais), sait tout ce qu’il y a savoir sur les bénéfices et la logistique de la rotation des jouets.

Voici quelques unes de ses suggestions pour une rotation effective :

• Disposez de 9 à 12 objets différents sur une étagère basse pour que votre enfant puisse choisir un jouet sur lequel se concentrer.
• Rangez les autres jouets dans un placard ou dans un autre endroit hors de sa vue et de sa portée.
• Pendant les semaines qui suivent, observez quels sont les objets qui attirent le plus votre enfant et la façon dont il aime jouer avec.
• L’intérêt renouvelé de votre enfant pour un vieux jouet pourrait vous surprendre. Les petits aiment parfois revenir à des jouets qui pourraient vous sembler « trop faciles ». La répétition est la base de l’éducation et les enfants aiment découvrir de nouvelles façons de jouer avec leurs jouets préférés.
• Opérez la rotation au moment qui vous semble opportun (pas plus d’une fois par semaine et potentiellement au bout de quelques semaines).
• Le nombre d’objets que vous changerez variera peut-être d’une semaine à l’autre, en fonction des jeux de votre enfant et de son intérêt.
• Certains jouets favoris peuvent rester sur l’étagère un an ou plus.
• Votre enfant est probablement plus intéressé par un objet « incomplet », comme des pièces de puzzle qui ne sont pas sur leur base ou des anneaux à empiler qui ne sont pas enfilés sur leur bâton mais sont plutôt dans un panier à côté.
• Les paniers et les boîtes sont parfaits pour l’organisation de petits éléments qui vont ensemble et votre enfant trouve amusant d’y mettre et d’en sortir des choses (ce qui est aussi un bon entraînement).
• Vous pouvez adopter la même approche pour la rotation des livres.
• Tâchez d’effectuer la rotation quand votre enfant n’est pas là et de laisser ses objets préférés à la même place pour que le changement ne lui paraisse pas soudain.
• Par « jouets », nous faisons référence à tout ce avec quoi votre enfant joue : cela peut comprendre un panier contenant des choses venant de la nature ou de votre cuisine, un récipient rempli de pompons, un jouet qu’il a fait lui-même ou du matériel d’art et de bricolage.

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